立足站稳讲台
— 力争站好讲台 —
教师真正的高光时刻，是他站立于课堂之时。而教师站上讲台是容易的，想要站稳讲台却是不易的。
让教学行云流水，让课堂高效引导，必须不断磨炼教学技巧、提升教学水平、夯实教学能力、掌握教学艺术。基于此，10月第三周我校各学科教师开展了优质公开课活动，让老师们在优质听评课中，夯实基础共同进步，力争站稳站好讲台。
优质引领
让高效课堂提质提效
本次全校公开课活动，学校领导高度重视，从安排布置、规范标准、听课评教等环节，都予以高度关注，全程参与。参加公开课授课的老师们也秀出十八般武艺，用心备课创新教学，充分调动学生课堂的主观能动性，引导学生主动探索、合作学习，将衡水6+1高效模式悄无声息的融入课堂，得到极致运用。
1
多元课堂
走新更走心
2
十多节公开课的精彩展示，数十位新老教师的思维碰撞，每一堂课都带给我们惊喜与感叹。惊喜于老师们的认真和创思，惊叹于他们在高效教学磨砺中所获得的进步，惊喜于孩子们课堂学习素养的提升。
导
思
议
展
评
老师们利用精彩的导入设计先声夺人，自如引导学生入境。或者循循善诱，或者激情满怀，或者深入浅出，或者拓展延伸……老师们的全情投入，加上学生的积极展示、认真学习，使这次优质公开课活动获得圆满成功。
观课研讨
交流互通共促成长
3
//
在历时一周的各学科公开课活动中，多层次、多形式的学科教学展示，充分展示了我校教师扎实的基本功和多彩的课堂艺术，在高要求的教学研磨中，让个人灵活驾驭课堂的能力和独特的教学风格得到相应地提高和锤炼。
同时在教学主任及学科带头人的引导下，老师们认真复盘，细听精评，汲取优质经验，及时自我反思，与优秀教师们同频共进，老师们专业素养和业务水平也在研讨中不断提升，更新教学理念，改进教学方法，实现高效教学。
品华学校常态化的公开课开展，为广大教师搭建了一个学习、交流、借鉴的平台，让高效6+1课堂更加深入推进，真正做到高效与质量并存，让学生们更受益，成长更高效。
