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[丰都同文] 先生有呐喊,吾侪不彷徨

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语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;

语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;

语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;

语文是神秘美丽的花园,让人流连忘返。

微信图片_20220401092130.png主讲李利老师


《从百草园到三味书屋》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》、《故乡》……鲁迅的著作,不知串起几代人的语文课本!


让学生们读懂鲁迅并不是容易的事情,这便对老师提出了考验,该如何给学生讲鲁迅?一起来看高中部李利老师是如何带着学生一步步走近鲁迅笔下的人物,走近那个真实的、鲜活的鲁迅,寻觅一份清醒、勇气、生命的张力。

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李利老师以“鲁迅弃医从文的隐情”出发,打开与学生的话匣子,让学生深入了解鲁迅其人及其生活背景,为接下来的学习奠定基础。


随后,李利老师带着我们从质朴活泼的闰土、自欺欺人的阿Q、悲情的祥林嫂、戴着镣铐的爱姑四个人物中读出鲁迅对农民问题的思索,对于女性问题的关切,读出对封建社会、封建思想及礼教的揭露和批判。


丰都县同文学校

丰都县同文学校

丰都县同文学校

丰都县同文学校

丰都县同文学校

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“鲁迅在塑造这些人物形象的时候带着沉痛的心情,他希望能通过文学来改造国民的精神,唤醒沉睡的人们,然而这又是何其的艰难。”李利老师说,“鲁迅的文章为什么有生命力,因为鲁迅总在描述的是最为本质的东西。”鲁迅的笔像是刀刃,一字一句犀利见血又真实深情!他笔下的“小人物”是我们永远的镜子,他笔下的民族魂是我们永远的呐喊,每每读到,总会心头一热!


先生如陨星,但他的呐喊声仍不绝于耳,我们这些后来人也不感彷徨。